慢性湿疹患者健康教育联合心理护理的应用观察
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    目的 探究慢性湿疹病患接受健康教育与心理护理双重干预的临床效果。方法 选取医院门诊与住院部收治的18例慢性湿疹病患,时间纳入段为2023年6月至2024年6月,实施电脑随机抽样分组,对照组9例,提供常规护理服务,实验组9例,提供健康教育与心理护理双重干预服务,对两组不同干预方法的临床运用价值进行分析。结果 干预后,实验组慢性湿疹健康知识掌握程度评分高于对照组(P<0.05);实验组心理情绪评分低于对照组(P<0.05);实验组加强体育运动概率(100.00%)、自我疗养概率(88.89%)、食用膳食纤维食物概率(100.00%)、规律用药概率(100.00%)均高于对照组(P<0.05)。结论 慢性湿疹病患及时接受健康教育和心理护理,能够改善不良情绪,提高病患对自身疾病的了解程度,使病患的生活方式发生良好改变。

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