目的 研究“1+1”培训模式在心血管介入专科护士培训中的应用研究。方法用随机数字表法将2023年2月至2024年9月在广西医科大学第一附属医院心血管介入专科实习的护士培训学员分为两组，25人/组，对照组实施理论与实践分开式培训模式，试验组实施“1+1”培训模式。对比两组培训依从情况、培训成绩得分及核心能力变化。结果试验组培训实施后依从率(96.00%)比对照组(64.00%)高(P<0.05)。培训实施前两组专业知识、技能操作的成绩评分比较不具有统计学差异(P>0.05)。培训实施后，对照组、试验组以上培训成绩指标评分比培训实施前较高，且试验组该培训成绩指标评分比对照组较高(P<0.05)。两组培训实施前实践动手能力、管理能力、职业生涯发展能力等评分对比差异不显著(P>0.05);对照组、试验组培训实施后，以上核心能力指标评分比培训实施前较高，且试验组该核心能力指标评分比对照组较高(P<0.05)。结论“1+1”培训模式实施后可促使心血管介入专科护士获得较高培训依从性，且能提升培训成绩及提高核心能力。