目的 探究强化学校卫生管理和健康教育工作对预防各类传染病的有关影响。方法2021年1月至2021年12月选取某校800名高中生作为对照组（未强化学校卫生管理和健康教育），再从2022年1月至2022年12月选取800名高中生作为试验组（强化学校卫生管理和健康教育）。比较两组临床有关指标。结果试验组高中生发生传染病的情况、满意率、对传染病知识的掌握率及学校卫生管理工作质量评分均优于对照组（P＜0.05）。结论强化学校卫生管理和健康教育工作能够防止高中生发生各种常见传染病，提高其对传染病的准确认知。