目的探究健康管理对初治肺结核病患者依从性教育的应用效果。方法选取2021年1月至2022年12月收治的332例初治肺结核患者作为研究对象，根据不同的健康管理方法，分为参照组与观察组，参照组(n=181)实施常规健康管理，观察组(n=151)实施针对性健康管理，比较两组服药依从性、自我护理能力评分、健康状况评分及疾病相关认知率。结果参照组服药依从性(95.03%)低于观察组(99.34%)(P<0.05)；干预前，两组自我护理能力与健康状况评分比较，差异无统计学意义(P>0.05)；干预后，观察组自我护理能力评分高于参照组，健康状况评分高于参照组(P<0.05)；观察组患者对肺结核传播方法、用药知识、预防知识和饮食知识认知率均高于参照组(P<0.05)。结论在初治肺结核患者中，实施健康管理有助于提高患者服药依从性、自我护理能力及整体健康状况，提升患者对疾病相关知识的认知率，值得推广。