目的探究突发公共卫生事件期间社交限制措施对0~1岁儿童体格及神经心理发育的影响。方法采用回顾性队列设计，纳入成都市金牛区妇幼保健院规律随访儿童。观察组（2020年1月至2021年11月，n=408）经历严格社交限制，对照组（2023年1-12月，n=158）未经历相关社交限制措施。比较观察组与对照组儿童的体格指标（体重、身长、头围）、Gesell发育诊断量表及婴儿-初中生社会生活能力量表（S-M量表）评分。结果两组儿童的体重、身长、头围等体格指标及Gesell量表总发育商、适应性、大运动、精细运动发育商对比差异均无统计学意义（P>0.05），观察组儿童在12月龄时Gesell个人-社会发育商显著高于对照组儿童（P<0.05），而语言发育商显著低于对照组（P<0.05），观察组儿童在12月龄时的婴儿-初中生社会生活能力量表（S-M量表）评分显著低于对照组（P<0.05）。结论社交限制对0~1岁婴儿的体格发育及适应性、大运动、精细运动发育未产生显著影响，但可能对个人-社会能力发展产生影响，同时可能对语言发育和社会生活能力存在一定限制作用。在公共卫生危机期间，需采取针对性干预措施以减少儿童发育潜在差异。