健康教育对高血压合并2型糖尿病患者血压、血糖及生活质量的影响
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    目的评价系统性健康教育干预对高血压合并2型糖尿病患者血压、血糖及生活质量的影响。方法选取2024年5月至2025年6月玉门市花海镇中心卫生院心内科收治的126例高血压合并2型糖尿病患者作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和研究组,每组63例。对照组采用常规护理干预,研究组在常规护理的基础上进行系统的健康教育干预,两组干预周期均为3个月。比较两组在血糖、血压指标、生活质量及护理满意度方面的差异。结果护理前,两组收缩压、舒张压、空腹血糖及餐后2h血糖比较,差异均无统计学意义(P>0.05);护理后,研究组收缩压、舒张压、空腹血糖及餐后2h血糖均低于对照组(P<0.05)。护理前,两组健康状况调查简表(SF-36)中躯体功能、心理健康、社会功能及情感职能4个维度的评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);护理后,研究组各维度评分均高于对照组(P<0.05)。研究组护理总满意率为95.24%,高于对照组的79.37%(P<0.05)。结论系统性健康教育干预通过强化认知行为管理与延伸护理时间边界,可切实改善高血压合并2型糖尿病患者的血压血糖代谢指标与整体生活质量,临床推广价值明确。

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  • 在线发布日期: 2026-06-22
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